Aos 11 anos, aluna encontra novas formas de aprender e ampliar seus horizontes
Em territórios onde o caminho até os sonhos pode ser atravessado por obstáculos que vão muito além dos muros da escola, ter acesso à educação é, também, ter a oportunidade de imaginar novos caminhos. Para crianças e adolescentes que crescem em contextos de vulnerabilidade, cada espaço de aprendizagem pode representar uma janela aberta para o futuro, um lugar para descobrir talentos, fortalecer a confiança e perceber que existem possibilidades para além das circunstâncias do presente. É nesse encontro entre educação e novas perspectivas que começa a história de Ísis Souza da Silva, de 11 anos, aluna do reforço escolar da Luta pela Paz, iniciativa promovida por meio do Projeto Maré Unida.
A aluna do 5º ano, encontrou no reforço escolar um espaço para olhar novamente para conteúdos que, muitas vezes, ficaram pelo caminho na escola. Entre livros, cadernos, computadores, atividades práticas e explicações diferentes, Ísis descobre que uma dúvida também pode ser o ponto de partida para uma nova descoberta. “Quando tenho alguma dúvida, trago pra cá e os professores me ensinam. Com isso aprendemos ainda mais”, conta. Para ela, a experiência também se diferencia pela forma de aprender. Nas aulas de matemática, por exemplo, essa abordagem ganha novos formatos. “Usamos o computador, criamos imagens e o professor aproveita para praticarmos área e perímetro. Eles usam coisas bem legais para ensinar uma matéria mais difícil”, explica.
Quando o aprendizado ganha novos caminhos
A rotina escolar nem sempre permite que todos os conteúdos sejam compreendidos no mesmo ritmo. Na Maré, essa realidade pode ser atravessada ainda por situações que interrompem a continuidade das aulas. Quando isso acontece, Isis sente os efeitos na aprendizagem. “É muito ruim, porque a gente perdemos aula e matéria. Depois fica tudo mais enrolado, pois precisamos correr atrás do que passou para conseguir acompanhar”, comenta a aluna.
Mais do que repetir o conteúdo das aulas, o projeto apresenta outras maneiras de aprender. Nas atividades de Matemática, por exemplo, a jovem utiliza ferramentas digitais para compreender conceitos como área e perímetro. A tecnologia, nesse contexto, deixa de ser apenas uma ferramenta e passa a fazer parte da descoberta. Com isso, conceitos vistos no papel ganham novas formas e podem ser explorados de maneira mais dinâmica.
Fortalecer o presente para transformar o futuro
Entre 2023 e 2025, o projeto Maré Unida, realizado pela Luta pela Paz com patrocínio da Petrobras, promoveu 12 turmas de Reforço Escolar para estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Ao todo, 124 crianças e adolescentes participaram das atividades, que contemplaram conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, além de ações voltadas ao desenvolvimento pessoal. A iniciativa busca fortalecer a permanência escolar, apoiar a aprendizagem e ampliar as perspectivas de futuro dos participantes.
De acordo com Marcos Melo, coordenador de Projetos na Luta pela Paz, o Reforço Escolar é uma estratégia importante dentro da atuação do Maré Unida. “Essa iniciativa está diretamente conectada à perspectiva do projeto de fortalecer uma rede territorial de proteção, permanência e desenvolvimento para crianças e adolescentes da Maré. A proposta vai além de complementar o que é trabalhado na escola. Com ela, buscamos contribuir para que esses jovens tenham melhores condições “, comenta o coordenador.
O projeto Maré Unida tem patrocínio da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, através da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo do Rio de Janeiro, via Secretaria de Estado de Esporte e Lazer.