Nuevos Caminos es un programa educativo dirigido por Lucha por la Paz para jóvenes mayores de 16 años, que ofrece a los participantes un apoyo integral para avanzar y forjar su futuro.

Para ayudarte a entender mejor el programa, le hemos hecho algunas preguntas a Munira Mohamed, Coordinadora de Educación de la Academia de Londres. Así podrás entender un poco mejor qué apoyo ofrece New Pathways y cómo desafía a los jóvenes de Lucha por la Paz a ser el cambio que quieren ver en el mundo.

1. ¿Puede explicar en qué consiste el programa educativo Nuevos Caminos y cómo pretende ayudar a los jóvenes?

New Pathways es un programa de educación alternativa diseñado para apoyar a los jóvenes que están fuera de la escuela, del trabajo o de la formación, y entre ellos, especialmente a aquellos jóvenes que han tenido un historial de problemas educativos. Es decir, puede significar que han tenido malas experiencias en la educación formal, que no han recibido el apoyo necesario para sobresalir, que han sido excluidos de la escuela o que simplemente no han obtenido las cualificaciones que querían o necesitaban. Así pues, New Paths se compone de cuatro asignaturas, incluidas las competencias funcionales en inglés y matemáticas, en las que los jóvenes tienen la oportunidad de explorar su aprendizaje y obtener las cualificaciones que exige el mercado laboral.

2. ¿Cuál es la diferencia entre Novos Caminhos y otros cursos de formación?

Nuestro enfoque es distinto del tradicional. No somos una escuela ni una universidad. Así que vemos a muchos jóvenes como miembros de Lucha por la Paz que persiguen su propio aprendizaje con el apoyo de los mecanismos adicionales que Lucha por la Paz proporciona, ya sea a través de los formadores o de los otros trabajadores juveniles de la organización, que complementan lo que entendemos por educación. Además, podemos contar con las instalaciones que tenemos la suerte de tener aquí en nuestra Academia, que ayudan a crear un entorno de aprendizaje mucho más abierto y experimental.

Hacemos mucho hincapié en adaptar las asignaturas para que sean relevantes para la vida de los jóvenes, y creo que trabajando desde cursos técnicos en los que les enseñamos competencias funcionales, hay mucha flexibilidad para hacerlo. En inglés, por ejemplo, hablamos mucho de la voz y de cómo los jóvenes quieren usar sus propias voces y visiones, así que acabamos hablando también del propio lenguaje y de la forma en que se comunican. Se trata de permitirles pensar en lo que quieren hacer en el futuro y en el camino que quieren seguir para conseguirlo, pero también en el tipo de contribución que quieren hacer al mundo y a sus vidas y a su comunidad.

3. ¿Cuáles son los principales obstáculos para que los jóvenes adquieran las competencias, conocimientos y cualificaciones que necesitan, y cómo se propone Novos Caminhos abordarlos?

Los jóvenes de Novos Caminhos proceden de entornos diferentes, por lo que podemos establecer algunos paralelismos entre ellos y ellos, pero esto es y será siempre una cuestión abierta. Algunos de estos alumnos fueron a escuelas donde hay pocas expectativas sobre ellos y sus capacidades. A veces, como estudiante, puedes ser etiquetado, especialmente si tienes algunas necesidades de comportamiento. Además, algunos jóvenes tienen dificultades en sus relaciones familiares, donde puede que no tengan el apoyo que necesitaban o que no dispongan de los recursos de subsistencia más básicos en casa. Algunos también se han enfrentado a la presión de sus compañeros para involucrarse en actividades delictivas, y algunos de estos jóvenes siguen enfrentándose a este tipo de problemas hoy en día.

Pero creo que el mayor obstáculo son los jóvenes que no creen en sí mismos. Y creo que a menudo se debe a que esos jóvenes no han tenido personas que confiaran en ellos y en sus capacidades, antes de que nosotros lo hiciéramos. Creo que venir de un lugar donde no puedes ver tu futuro y que de repente te insten a pensar en él es realmente emocionante y enriquecedor. Para mí, eso es lo que más me motiva y lo que resume, en mi opinión, lo que es New Paths.

4. El Nuevo Camino se denomina a sí mismo "holístico" en su enfoque de apoyo al desarrollo de los jóvenes. ¿Qué significa esto?

Ofrecemos asesoramiento, deportes de combate y desarrollo personal, además de las clases de las asignaturas supletivas propiamente dichas, como forma de proporcionar un apoyo adicional a los jóvenes que refuerce un desarrollo más integrado y completo que el tradicional. Este apoyo holístico es muy importante, en mi opinión, porque creo que en los sistemas escolares tradicionales los jóvenes que necesitan este apoyo adicional a menudo no tienen sus necesidades tan cubiertas. Es muy importante poder capacitar a los jóvenes en todos los aspectos de su vida, no sólo en el aula.

Si los jóvenes se enfrentan a dificultades emocionales, económicas o de otro tipo, podemos ofrecerles el apoyo adecuado en un momento dado. Lo que acabas comprendiendo es que a menudo son estas cosas las que acaban afectando al aprendizaje, y si realmente podemos apoyar eso, podemos crear un entorno de aprendizaje mucho más favorable: uno que permita a los jóvenes florecer y alcanzar su potencial.

5. ¿Qué cambios suele observar en los jóvenes que completan Nuevos Caminos?

Creo que algunos de los principales cambios que se observan son un aumento del deseo de alcanzar sus objetivos y el desarrollo de sus ambiciones. Vemos que los jóvenes desarrollan una auténtica curiosidad por aprender y desarrollarse. Así que, al final del curso, están más dispuestos a desafiarse a sí mismos y a ser desafiados. Y comprenden la importancia de estar cada día más motivados y abiertos a las posibilidades, desarrollando más confianza en sus propias capacidades y toma de decisiones.

6. ¿Qué le motiva a participar en el programa educativo de Lucha por la Paz?

Quiero cambiar el mundo y he descubierto que la mejor manera de hacerlo es a través de la educación, abriendo puertas que de otro modo permanecerían cerradas para algunos jóvenes. La educación permite a los jóvenes desenvolverse en la vida y comprender el entorno y el mundo en que vivimos. Creo que es la herramienta más poderosa para entenderte a ti mismo y a la gente que te rodea y, por tanto, para comprender lo que quieres y cómo puedes contribuir a un mundo mejor.

Creo que Luchemos por la Paz es única en el sentido de que cuenta con la infraestructura adecuada para los jóvenes: desde nuestros servicios de empleo y apoyo, hasta nuestro Consejo de la Juventud, pasando por los demás programas que ofrecemos para niños y adolescentes. Creo que ofrecemos una gama de programas que dan a los jóvenes la oportunidad de satisfacer muchas de sus diferentes necesidades. Creo que aquí, en Lucha por la Paz, tenemos un enfoque muy rico y muy singular para apoyar a estos jóvenes precisamente en lo que más necesitan.

7. ¿Puede compartir algún momento inspirador que haya vivido desde que se involucró con Nuevos Caminos en la Lucha por la Paz?

Estuve hablando con uno de mis alumnos que era bastante tímido y dudaba en participar porque tenía miedo a equivocarse. Tuvimos una conversación muy buena sobre la importancia de cometer errores en el aprendizaje y que a menudo nuestra autoestima no se corresponde con lo que realmente somos y acaba siendo un obstáculo para avanzar. Empezamos a hablar de la diferencia entre una mentalidad de crecimiento y una mentalidad conservadora. Y que parte de la mentalidad de crecimiento consiste en permitirse cometer errores mientras se desarrolla la curiosidad... Se trata de aprender de los errores que uno comete y también de aprender de los demás sobre cómo han llegado a donde están.

Diría que fue uno de los momentos más importantes para mí, porque nuestro trabajo diario consiste en gran medida en desaprender muchas de las creencias que hemos adoptado sobre nosotros mismos. Esto nos lleva a romper varias barreras que a menudo ni siquiera sabíamos que existían. Así, poco a poco, nos damos cuenta de que todo el mundo es capaz de aprender, lo único que cambia es el tiempo que cada persona tarda en hacerlo.

Nos damos cuenta de que la mayor barrera para el progreso suelen ser nuestras propias creencias y cuando comprendemos que no nos definen, somos capaces de progresar.Conozca los resultados de la Lucha por la Paz.